tiistai 6. tammikuuta 2009

Facebookkaava ope on moderni ja enemmän ihminen

Satakunnan ammattikorkeakoulun opiskelijoille tehdyn kyselyn mukaan facebookkaaminen tekee opettajasta enemmän ihmisen sekä modernisoi kalvosulkeisten pitäjän tälle vuosituhannelle.

Facebookissa tehdystä tutkimuksesta käy ilmi, että ei-vakavahenkisen luonteensa vuoksi Facebookin välityksellä tapahtuva kommunikointi on enemmän kasvokkain tapahtuvan viestinnän kaltaista ja siten henkilökohtaisempaa kuin perinteisiä internetin kanavia käyttäen. Facebookissa tiedonvälittäjä eli tässä tapauksessa opettaja on persoona kuvineen, profiileineen ja kaikkine niine tietoineen, jotka hän on itsestään Facebookiin tallentanut. Tiedot ja merkinnät eivät ole harkittuja ja hiottuja, vaan niistä tulee esiin inhimillisyys, eloisuus ja erehtyvyys. Tiedonantaja on siten enemmän oikea ihminen toisin kuin virallisemmissa internetin foorumeissa kuten sähköpostissa, web-sivustoilla, oppimisalustalla tai intranetissa.

Tutkimuksesta selviää myös se, että jos opettaja haluaa tavoittaa opiskelijan, se tapahtuu helposti ja nopeasti Facebookin välityksellä. Facebookin kautta tehtyyn kyselyyn vastasi yli 80 % kyselyn saajista kahden päivän aikana. On siis selvää, että Facebookin kaltainen sosiaalinen media lisää käyttäjän aktiivisuutta myös asioissa, jotka eivät liity suoraan vapaa-aikaan.
Facebookista on tullut yhä useampien yritysten, julkisten organisaatioden sekä opiskelijoiden yhteisöjen kohtaamispaikka. Facebookin niiden hiljainen tai epävirallinen tieto siirtyy käyttäjältä käyttäjäryhmälle. Koska Facebook sosiaalisena mediana kasvaa ja kehittyy kovaa vauhtia, ei sitä voida sivuuttaa enää opetuksenkaan näkökulmasta.

Facebook - viihteen välineestä opetuksen keinoksi
Facebook tarjoaa verkko-ohjemoinnin opetukseen mielenkiintoisen sovelluskehitysympäristön. Facebook-sovellukset ovat tuttuja käyttäjille ja niitä kokeillaan ilman sen kummempia ennakko-odotuksia, mikä madaltaa opiskelijan kynnystä esitellä tekemisiään kavereille. Opiskelijalle tällainen ympäristö tarjoaa mahdollisuuden tehdä mielenkiintoisia kokeiluja, joita voi kehitystyön yhteydessä testata heti omilla kavereillaan. Kavereilta tulee palautetta ja uusia ideoita ja opiskelijan osaaminen kasvaa kehitystyön myötä.

Syksyllä 2008 SAMKin viestinnän koulutusohjelman opiskelijat ideoivat ja toteuttivat viestinnän yliopettaja Harri Ketamon johdolla muutamia Facebook -sovelluksia, joiden suunnittelun lähtökohtana oli opiskelijoiden olemassa olevien sosiaalisten verkostojen vahvistaminen.

”Mihin baariin menet tänään?” -sovelluksen ideana on, että käyttäjä voi merkitä iltamenonsa sovelluksen esittämään listaan ja samalla katsoa mihin kaverit ovat menossa. Sovellus löytyy osoitteesta 'apps.facebook.com/illanvietto/'.

”Ruokala” -sovelluksessa SAMKin opiskelijat voivat katsoa ruokalistat suoraan Facebookista ja ilmoittaa sitten, mihin ruokalaan ovat menossa. Listasta voi luonnollisesti katsoa, mihin ruokalaan kaverit ovat menossa. Sovellus löytyy osoitteesta 'apps.facebook.com/ruokala/'.

Sovellukset laadittiin aluksi Porilaisten opiskelijoiden käyttöön, mutta jatkossa tekijät voivat monistaa sovelluksen muillekin opiskelupaikkakunnille sopivaksi. Tällöin niillä olisi mahdollisuuksia kerätä laajakin käyttäjäkunta.